https://sputnik-ossetia.ru/20260927/predstavitel-yuzhnoy-osetii-rasskazala-ob-uchastii-vo-vserossiyskom-sezde-rodkomov-41344132.html
Представитель Южной Осетии рассказала об участии во всероссийском съезде родкомов
Представитель Южной Осетии рассказала об участии во всероссийском съезде родкомов
Sputnik Южная Осетия
Второй Всероссийский съезд родительских комитетов в Национальном центре "Россия" в Москве объединил 600 представителей родительского сообщества из 89 регионов... 27.09.2026, Sputnik Южная Осетия
2026-09-27T18:05+0300
2026-09-27T18:05+0300
2026-09-27T18:05+0300
южная осетия
образование
россия
новости
школа
общество
https://cdnn1.img.sputnik-ossetia.ru/img/07e9/01/1c/31767605_0:201:2741:1743_1920x0_80_0_0_05fe31c7683e6b5316890653f0f2dad9.jpg
Второй Всероссийский съезд родительских комитетов в Национальном центре "Россия" в Москве объединил 600 представителей родительского сообщества из 89 регионов РФ, а также Абхазии и Южной Осетии.Организаторами выступили министерство просвещения РФ, РО "Знание" и Росдетцентр. От Южной Осетии в работе съезда приняла участие председатель родительского комитета Цхинвальской гвардейской школы №2 Алена Джиоева. В беседе со Sputnik она рассказала о мероприятии, различиях в работе родительских комитетов Южной Осетии и России, а также о том, почему подобные съезды неизменно оказываются полезны для родителей.Важность и пользаПо мнению Джиоевой, съезд оказался полезным не только для родительского комитета школы №2, но и для всего родительского сообщества Южной Осетии и России. Она отметила, что в республике родительские комитеты действуют преимущественно на уровне школ, а в России они представлены в техникумах, высших учебных заведениях, на городском, региональном и всероссийском уровнях.Участники съезда обсуждали способы повышения компетенции комитетов в вопросах воспитания и защиты прав детей, говорили о необходимости выстраивать прямой и эффективный диалог с государственными и общественными институтами."За все время проведения съезда на всех его площадках проходил обмен лучшими практиками, также проходили стратегические сессии, которые были направлены на разработку конкретных предложений", — отметила Джиоева.Встречи, обсуждения, предложенияВ перерывах между сессиями проходили и встречи участников друг с другом и с организаторами съезда. Джиоевой удалось встретиться с Альбиной Бикбулатовой -директором департамента по работе с образовательными организациями Российского общества "Знание". Во время обсуждения текущих вопросов и проблем у Джиоевой возникла идея о внедрении принципа парламентаризма в структуру родительских комитетов. Подкрепление эта идея нашла во время стратегической сессии, посвященной определению целей региональных родительских комитетов."Я предложила участие (родительских комитетов - ред.) в рабочих группах органов государственной исполнительной и законодательной власти, которые рассматривают те или иные вопросы в сферах, затрагивающих образовательную и воспитательную часть. Смысл в том, чтобы родители, ученики не ставились перед фактом принятых законодательных актов, которые регулируют деятельность в сфере образования и воспитания, а чтобы они имели право принимать участие еще на стадиях разработки", — пояснила Джиоева.По ее словам, родители, которые непосредственно сталкиваются с проблемами в школах, должны иметь возможность участвовать в обсуждении решений, регулирующих сферу образования и воспитания."Знакомые на местах с проблемами, с которыми сталкиваются школа, дети, родители, чтобы они уже могли влиять на правильные формулировки, которые входили бы в окончательный вариант законодательных актов, нормативно-правовых актов, регулирующих эту сферу", — добавила она. При поддержке ряда участников, в том числе представителей Абхазии и Донецкой Народной Республики, предложение Джиоевой вошло не только в итоги самой сессии, но и в итоговые документы, принятые на съезде.
https://sputnik-ossetia.ru/20260112/predstavitel-yuzhnoy-osetii-prinyala-uchastie-v-forume-roditeli-so-znaniem-v-pyatigorske-36863759.html
https://sputnik-ossetia.ru/20200619/V-Yuzhnoy-Osetii-prinyali-novuyu-programmu-dukhovno-nravstvennogo-vospitaniya-molodezhi-10746676.html
https://sputnik-ossetia.ru/20240321/v-tskhinvale-proshel-kruglyy-stol-po-voprosam-deviantnogo-povedeniya-detey-i-podrostkov-28441019.html
россия
Sputnik Южная Осетия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
2026
Александра Цховребова
https://cdnn1.img.sputnik-ossetia.ru/img/727/48/7274849_552:0:2552:1999_100x100_80_0_0_af425313a93cc3d20fa50dae928b804a.jpg
Александра Цховребова
https://cdnn1.img.sputnik-ossetia.ru/img/727/48/7274849_552:0:2552:1999_100x100_80_0_0_af425313a93cc3d20fa50dae928b804a.jpg
Новости
ru_OS
Sputnik Южная Осетия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Sputnik Южная Осетия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Александра Цховребова
https://cdnn1.img.sputnik-ossetia.ru/img/727/48/7274849_552:0:2552:1999_100x100_80_0_0_af425313a93cc3d20fa50dae928b804a.jpg
южная осетия, образование, россия, новости, школа, общество
южная осетия, образование, россия, новости, школа, общество
Второй Всероссийский съезд родительских комитетов в Национальном центре "Россия" в Москве объединил 600 представителей родительского сообщества из 89 регионов РФ, а также Абхазии и Южной Осетии.
Организаторами выступили министерство просвещения РФ, РО "Знание" и Росдетцентр.
От Южной Осетии в работе съезда приняла участие председатель родительского комитета Цхинвальской гвардейской школы №2 Алена Джиоева. В беседе со Sputnik она рассказала о мероприятии, различиях в работе родительских комитетов Южной Осетии и России, а также о том, почему подобные съезды неизменно оказываются полезны для родителей.
По мнению Джиоевой, съезд оказался полезным не только для родительского комитета школы №2, но и для всего родительского сообщества Южной Осетии и России. Она отметила, что в республике родительские комитеты действуют преимущественно на уровне школ, а в России они представлены в техникумах, высших учебных заведениях, на городском, региональном и всероссийском уровнях.
"А что касается непосредственно самого съезда, здесь много что можно отметить. Хотя бы то, что министр просвещения Российской Федерации заявил о том, что открываются телефоны доверия для школьников. Я считаю, что это очень важно, потому что очень большое внимание на этих встречах уделяется психологической помощи школьникам и самим родителям тоже. Потому что в современном мире буллинг стал уже таким чуть ли не регулярно встречающимся словом и событием", - рассказала Джиоева.
Участники съезда обсуждали способы повышения компетенции комитетов в вопросах воспитания и защиты прав детей, говорили о необходимости выстраивать прямой и эффективный диалог с государственными и общественными институтами.
"За все время проведения съезда на всех его площадках проходил обмен лучшими практиками, также проходили стратегические сессии, которые были направлены на разработку конкретных предложений", — отметила Джиоева.
Встречи, обсуждения, предложения
В перерывах между сессиями проходили и встречи участников друг с другом и с организаторами съезда. Джиоевой удалось встретиться с Альбиной Бикбулатовой -директором департамента по работе с образовательными организациями Российского общества "Знание".
Во время обсуждения текущих вопросов и проблем у Джиоевой возникла идея о внедрении принципа парламентаризма в структуру родительских комитетов. Подкрепление эта идея нашла во время стратегической сессии, посвященной определению целей региональных родительских комитетов.
"Я предложила участие (родительских комитетов - ред.) в рабочих группах органов государственной исполнительной и законодательной власти, которые рассматривают те или иные вопросы в сферах, затрагивающих образовательную и воспитательную часть. Смысл в том, чтобы родители, ученики не ставились перед фактом принятых законодательных актов, которые регулируют деятельность в сфере образования и воспитания, а чтобы они имели право принимать участие еще на стадиях разработки", — пояснила Джиоева.
По ее словам, родители, которые непосредственно сталкиваются с проблемами в школах, должны иметь возможность участвовать в обсуждении решений, регулирующих сферу образования и воспитания.
"Знакомые на местах с проблемами, с которыми сталкиваются школа, дети, родители, чтобы они уже могли влиять на правильные формулировки, которые входили бы в окончательный вариант законодательных актов, нормативно-правовых актов, регулирующих эту сферу", — добавила она.
При поддержке ряда участников, в том числе представителей Абхазии и Донецкой Народной Республики, предложение Джиоевой вошло не только в итоги самой сессии, но и в итоговые документы, принятые на съезде.
