https://sputnik-ossetia.ru/20260202/v-obrazovatelnye-uchrezhdeniya-severnoy-osetii-postupayut-soobscheniya-o-vozmozhnom-minirovanii-37148549.html
В образовательные учреждения Северной Осетии поступают сообщения о возможном минировании
В образовательные учреждения Северной Осетии поступают сообщения о возможном минировании
Sputnik Южная Осетия
ЦХИНВАЛ, 2 фев — Sputnik. Глава Северной Осетии Сергей Меняйло заявил, что учебные заведения республики снова получают сообщения о возможном минировании... 02.02.2026, Sputnik Южная Осетия
2026-02-02T10:22+0300
2026-02-02T10:22+0300
2026-02-02T10:22+0300
северная осетия
сергей меняйло
https://cdnn1.img.sputnik-ossetia.ru/img/07e9/09/10/35098041_0:187:2956:1850_1920x0_80_0_0_1cad8883c19395786b0a82747dd96bfa.jpg
ЦХИНВАЛ, 2 фев — Sputnik. Глава Северной Осетии Сергей Меняйло заявил, что учебные заведения республики снова получают сообщения о возможном минировании зданий. Меняйло призвал всех сохранять спокойствие и доверять только официальным источникам информации.
Sputnik Южная Осетия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
2026
Sputnik Южная Осетия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Новости
ru_OS
Sputnik Южная Осетия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Sputnik Южная Осетия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
северная осетия, сергей меняйло
северная осетия, сергей меняйло
В образовательные учреждения Северной Осетии поступают сообщения о возможном минировании
ЦХИНВАЛ, 2 фев — Sputnik. Глава Северной Осетии Сергей Меняйло заявил, что учебные заведения республики снова получают сообщения о возможном минировании зданий.
"С утра в образовательные учреждения республики вновь поступают сообщения о возможном минировании зданий. Работают правоохранительные органы, которые проверяют достоверность информации и принимают все необходимые меры для обеспечения безопасности граждан", - написал он в Telegram-канале.
Меняйло призвал всех сохранять спокойствие и доверять только официальным источникам информации.
