https://sputnik-ossetia.ru/20220124/vynuzhdennaya-mera-v-minobrazovaniya-yuzhnoy-osetii-rasskazali-o-distantsionke-v-shkolakh-15304138.html
Вынужденная мера. В Минобразования Южной Осетии рассказали о "дистанционке" в школах
Вынужденная мера. В Минобразования Южной Осетии рассказали о "дистанционке" в школах
Sputnik Южная Осетия
ЦХИНВАЛ, 24 янв – Sputnik. Дистанционная форма обучения не может заменить очную, однако Минобразования вынуждено идти на эти меры, когда уже нет другой... 24.01.2022, Sputnik Южная Осетия
2022-01-24T17:09+0300
2022-01-24T17:09+0300
2022-01-24T17:18+0300
новости
южная осетия
коронавирус
https://cdnn1.img.sputnik-ossetia.ru/img/1053/03/10530353_0:143:2875:1760_1920x0_80_0_0_cb4c12273bc58a03410fa72c4c6c70a0.jpg
ЦХИНВАЛ, 24 янв – Sputnik. Дистанционная форма обучения не может заменить очную, однако Минобразования вынуждено идти на эти меры, когда уже нет другой возможности. Об этом Sputnik рассказала заместитель министра образования и науки Южной Осетии Элиса Гаглоева. По ее словам, эффективность дистанционного обучения остается под большим вопросом, так как при данном формате образовательного процесса выявляется ряд проблем.Она подчеркнула, что эти проблемы характерны именно для учеников школ, а не студентов вузов, потому что студент – "самостоятельная, практически состоявшаяся личность". Заместитель министра добавила, что при наличии соответствующей техники и должной степени усидчивости, дистанционное обучение не создает никаких проблем – преподаватель задает определенное направление, а интернет предоставляет большое количество источников и литературы. Этого нельзя сказать о школьниках, а особенно – учащихся младших и средних классов. "В школе обязательно должно быть видеообъяснение нового материала, видеоопрос. Учащиеся школы, особенно начальных классов, не могут самостоятельно все это охватить. Им нужна помощь учителя, и причем солидная. Это серьезная проблема. Бывают и другие, например, ученик не выходит на связь, так как родители не контролируют его. Они должны быть вовлечены в этот контроль", - заметила замминистра.Она также объяснила, что введенная в школах и детских садах Южной Осетии с 22 января схема ограничений действует в республике вот уже третий год – с 2020 года."Если на карантин переходят какие-то отдельные школы и сады, то мы руководствуемся письмом Югосетпотребнадзора. На основании этого письма Минобразования издает свой собственный приказ о приостановлении их деятельности. Если же решением оперштаба карантин вводится повсеместно, то издается внутренний приказ министерства о приостановлении деятельности всех образовательных заведений и осуществлении образовательного процесса в формате дистанционного обучения", - рассказала Гаглоева. Деятельность образовательных организаций во время карантина регулирует примерное положение об организации образовательного процесса в школах Южной Осетии, утвержденное приказом Минобразования в 2020 году.Ранее, 22 января, все школы, детские сады, а также учреждения дополнительного образования Южной Осетии закрыли на карантин. Такая мера была связана с ухудшением эпидситуации в республике.
https://sputnik-ossetia.ru/20220122/v-yuzhnoy-osetii-vse-shkoly-i-detsady-zakryli-na-karantin-15287966.html
https://sputnik-ossetia.ru/20220122/karantinnykh-meropriyatiy-v-yuogu-ne-budet--15288313.html
https://sputnik-ossetia.ru/20220124/v-yuzhnoy-osetii-vyyavili-pervyy-sluchay-omikrona--glavnyy-infektsionist-15302209.html
Sputnik Южная Осетия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
2022
Sputnik Южная Осетия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Новости
ru_OS
Sputnik Южная Осетия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Sputnik Южная Осетия
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
новости, южная осетия, коронавирус
новости, южная осетия, коронавирус
ЦХИНВАЛ, 24 янв – Sputnik. Дистанционная форма обучения не может заменить очную, однако Минобразования вынуждено идти на эти меры, когда уже нет другой возможности. Об этом
Sputnik рассказала заместитель министра образования и науки Южной Осетии Элиса Гаглоева.
По ее словам, эффективность дистанционного обучения остается под большим вопросом, так как при данном формате образовательного процесса выявляется ряд проблем.
"Многие испытывают проблемы с техникой – мы знаем, что не каждая семья может обеспечить своему ребенку необходимые условия для такого обучения. "Дистант" – это что-то новое, потому мы не можем сразу войти в него и выдать максимальный эффект. Это требует времени, отработки методики, накопления опыта. Будет опыт, будут исследования, соответственно, появится и методика", - сказала Гаглоева.
Она подчеркнула, что эти проблемы характерны именно для учеников школ, а не студентов вузов, потому что студент – "самостоятельная, практически состоявшаяся личность". Заместитель министра добавила, что при наличии соответствующей техники и должной степени усидчивости, дистанционное обучение не создает никаких проблем – преподаватель задает определенное направление, а интернет предоставляет большое количество источников и литературы. Этого нельзя сказать о школьниках, а особенно – учащихся младших и средних классов.
"В школе обязательно должно быть видеообъяснение нового материала, видеоопрос. Учащиеся школы, особенно начальных классов, не могут самостоятельно все это охватить. Им нужна помощь учителя, и причем солидная. Это серьезная проблема. Бывают и другие, например, ученик не выходит на связь, так как родители не контролируют его. Они должны быть вовлечены в этот контроль", - заметила замминистра.
Она также объяснила, что введенная в школах и детских садах Южной Осетии с 22 января схема ограничений действует в республике вот уже третий год – с 2020 года.
"Если на карантин переходят какие-то отдельные школы и сады, то мы руководствуемся письмом Югосетпотребнадзора. На основании этого письма Минобразования издает свой собственный приказ о приостановлении их деятельности. Если же решением оперштаба карантин вводится повсеместно, то издается внутренний приказ министерства о приостановлении деятельности всех образовательных заведений и осуществлении образовательного процесса в формате дистанционного обучения", - рассказала Гаглоева.
Деятельность образовательных организаций во время карантина регулирует примерное положение об организации образовательного процесса в школах Южной Осетии, утвержденное приказом Минобразования в 2020 году.
Ранее, 22 января, все школы, детские сады, а также учреждения дополнительного образования Южной Осетии
закрыли на карантин. Такая мера была связана с ухудшением эпидситуации в республике.
