О том, насколько важно, чтобы школьник сам выбрал свою будущую профессию, рассказала заместитель министра образования и науки Южной Осетии Элиса Гаглоева.
"После 2008 года здесь были проведены исследования, которые подтвердили, что значительная часть наших выпускников не определилась с выбором будущей профессии. Это, конечно, очень важный шаг для социализации, для личностного роста. Но не каждый ребенок может определиться. Хочу сказать родителям: если ваш ребенок в 4-5-6 классе сказал, что хочет стать учителем, строителем или кем-то еще, то это большое счастье. Это означает, что ваш ребенок целеустремленный. Если ребенок видит цель, значит, у него будет мотивация двигаться к этой цели", - сказала Элиса Гаглоева.
По словам замминистра, бывает и такое, что ребенок хорошо учится, даже отличник, но не знает, кем он хочет стать. И тогда происходит следующее: ребенок идет "по течению" и поступает в вуз, потому что надо куда-то устроиться, или вуз престижный, и друзья идут на этот факультет.
Элиса Гаглоева уверена, что родителям не надо пускать это дело на самотек. Эта тема должна звучать в семье, начиная хотя бы со средних классов, чтобы к 8 классу ребенок уже понимал, кем он хочет стать.
