ЦХИНВАЛ, 2 мар – Sputnik. В России 2 марта впервые отмечается День наставника – новый праздник, призванный укрепить авторитет педагогов и наставников. Sputnik побеседовал с советниками директоров по воспитательной части в Цхинвале – Лайли Мохаммад из школы-гимназии "Альбион" и Дианой Кисиевой из средней общеобразовательной школы №3.
Лайли Мохаммад подчеркивает ключевую роль советника директора как связующего звена между родителями, педагогами и учениками.
"В наши обязанности входит активное взаимодействие с родителями, без участия которых эффективное воспитание детей невозможно. Мы призваны оказывать всестороннюю поддержку в этом процессе, направляя их. В этом и состоит суть нашей миссии", — отметила она.
По ее мнению, главная задача воспитателя – помочь каждому ребенку раскрыть природные таланты и утвердить в его сознании безусловную ценность и значимость.
Кисиева рассказала, что одной из первостепенных задач является вовлечение школьников в праздничные мероприятия.
"В основном это ученики 5-8 классов. Старшеклассников (9-10 классы) привлекаем к более специфическим мероприятиям, например, к подготовке к "Зарнице". Такое разделение облегчает процесс как для детей, так и для нас", — поделилась она.
Среди недавних инициатив, по словам Лайли Мохаммад, – празднование 14 февраля Дня книгодарения, призванного привить любовь к чтению, и чествование 15 февраля дня рождения выдающейся осетинской актрисы Людмилы Галавановой. Не обошли стороной и День защитника Отечества, беседуя с детьми о героях и ветеранах, формируя патриотическое мировоззрение.
Ярким примером инициативы учащихся стал запуск школьного Telegram-канала для информирования учеников и родителей о мероприятиях, администраторами которого стали сами школьницы.
Как отметила Кисиева, важно не ограничивать интересы детей только гаджетами.
"Я бы хотела научить их ценить простые вещи. Не обязательно полностью отказываться от гаджетов, но важно, чтобы они привыкли к книгам, научились понимать друг друга и ценить наши традиции", — сказала она.
Лайли Мохаммад добавила, что нельзя зацикливаться лишь на академических успехах.
"Наша задача — помочь им обнаружить и развивать эти сильные стороны, чтобы они могли чувствовать себя уверенно и находить свое призвание, постоянно совершенствуясь в том, что им по-настоящему близко", — пояснила она.