ЦХИНВАЛ, 3 окт – Sputnik, Олег Джагаев. В Южной Осетии в четверг стартовал конкурс "Навигаторы детства", направленный на выявление и поддержку талантливых педагогов, готовых стать наставниками для подрастающего поколения.
Как отметила в комментарии Sputnik сотрудник пресс-службы министерства образования и науки Южной Осетии Дзерасса Кодалаева, этот конкурс "предоставляет уникальные возможности" для педагогов республики.
"Его целью является поиск и отбор на конкурсной основе кандидатов для прохождения обучения, позволяющего осуществлять воспитательную работу с обучающимися в образовательных организациях общего образования Южной Осетии. Это важный шаг к повышению качества образования и воспитания в нашей республике", – подчеркнула она.
По словам Кодалаевой, заявочная кампания конкурса продлится до 17 октября.
"В конкурсе могут принять участие совершеннолетние граждане России, постоянно проживающие на территории Южной Осетии и имеющие высшее или среднее педагогическое образование", – сказала собеседница агентства.
После подачи заявки участники, как сообщила она, должны будут пройти испытание в виде онлайн-тестирования.
"Первое конкурсное испытание на профессиональные компетенции пройдет 6 по 15 октября. Второе же состоится в 22-24 числах. Победителями конкурса станут те, кто по итогам наберут не менее 50 баллов", – рассказала Кодалаева.
Победители же, по ее словам, станут известны не позднее 31 октября – их список будет опубликован на официальном сайте конкурса.
"Победители конкурса смогут воспользоваться рядом значительных преимуществ, в частности, пройти бесплатное обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации на базе организаций подведомственных министерству просвещения России, войти в кадровый резерв образовательных организаций Южной Осетии, а также претендовать на трудоустройство в Росдетцентре", – отметила Кодалаева.
"Навигаторы детства" – проект, организуемый Минпросвещения России при содействии Минобрнауки Южной Осетии. Проект призван повысить воспитательный потенциал республики, распространить инновационный воспитательный опыт и лучшие практики в педагогической, социокультурной деятельности, а также новые психолого-педагогические методики и технологии в области воспитания детей и взаимодействия с родительским сообществом.