ЦХИНВАЛ, 25 окт – Sputnik. Развивать творческий потенциал детей нужно, прежде всего, предоставляя им свободу для выражения фантазии, а уже потом обучать мастерству рисования, считает преподаватель рисования Лицея искусств имени Колиева в Цхинвале, художник-график Карина Дзигоева.
В день художника она поделилась своим подходом к работе с юными талантами.
"Я стараюсь не навязывать им конкретные принципы, ведь работаю с начальными классами. Считаю, что в этом возрасте важнее дать им возможность творить, а не обучать их технике. Я стараюсь раскрепостить их, научить мыслить, обращать внимание на окружающий мир, что помогает раскрыть их творческий потенциал. А уже ближе к 3-4 классу мы начинаем учить реалистичной живописи", - сказала она.
Граффити
© Sputnik / Наталья Айриян
Дзигоева призывает не ругать детей, даже если те "рисуют" на стенах.
"Это не желание испортить, а попытка самовыражения. Важно давать им возможность творить, не ругать, а предлагать альтернативы – например, повесить большой лист бумаги на стену, чтобы в следующий раз они рисовали именно на нем", - отмечает художница.
Она отметила, что в Цхинвале есть немало мест, где дети могут развивать свои художественные способности.
"Важно найти профессиональных педагогов, которые не будут ломать детей под определенные рамки. Я работаю в Лицее искусств, где у нас прекрасная база преподавателей. Также есть художественная школа и Дворец детского творчества – три замечательных места, где можно доверить своего ребенка в надежные руки настоящих профессионалов", - считает Дзигоева.
Помимо этого более двух месяцев назад в Цхинвале открылась студия живописи, которая принимает детей с 5 лет. Преподают там молодые художницы Зарина Шиукаева, Анастасия Шиукаева и Анна Джиоева.
"Мы хотим, чтобы дети Южной Осетии приобщались к искусству. Школьная программа не дает такого уровня внимания, не раскрывает творческий потенциал каждого ребенка. А здесь – индивидуальные занятия", - рассказала Sputnik одна из преподавателей Зарина Шиукаева.
Она подчеркнула, что рисование развивает самостоятельность, настойчивость и мелкую моторику ребенка, что положительно сказывается на его общем развитии.