ВЛАДИКАВКАЗ, 22 июн – Sputnik, Дзерасса Техова. Если в школах нет углубленного изучения предмета, программ дополнительного образования, присутствует недостаточная квалификация учителей, которые готовят к единому госэкзамену (ЕГЭ), то дети становятся заложниками ситуации и вынуждены обращаться к репетиторам. Об этом заявила министр образования и науки Северной Осетии Элла Алибекова, отвечая на вопрос о своем отношении к репетиторству.
"Ребенок, который провел первую половину дня в школе, и его ничему не научили, конечно вынужден потом идти и заниматься с репетитором подготовкой к ЕГЭ. Основная цель школьника, который перешел в 10-й класс, – это поступление в вуз", - заметила министр.
Она напомнила, что в республике введена практика тренировочных ЕГЭ – ситуация экзамена моделируется полностью, и уже в январе дети видят, в каких местах они отстают.
"Кроме того, в прошлом году 700 учителей, а в этом году более тысячи сами прошли тренинг в формате ЕГЭ, что позволило нам увидеть дефициты у самих учителей. Мы сопоставили результаты детей и учителей. Как правило, задания, с которыми бывают сложности у педагогов, даются сложнее и школьникам", - рассказала Алибекова.
Министр добавила, что второй год в республике функционирует бесплатная онлайн-школа подготовки к ЕГЭ – дважды в неделю школьники могут подключаться и заниматься с лучшими учителями республики.
Также с прошлого года введена практика углубленного изучения предметов, предпрофессиональные профильные классы – их открыто 116. С этого года, как заверила глава Минобразования, их количество будет значительно увеличено.